Monitoria e Reforço

Nos primeiros períodos da manhã: monitoria na turma 61A. Após o intervalo, planejamento de atividades.

No primeiro período da tarde: monitoria na turma 62A. Após o intervalo, reforço com a turma 61A.

Monitoria e Reforço

-Monitoria na turma 61A no turno da manhã. Após, planejamento de atividades.

-Monitoria na turma 62A no turno da tarde. Após reforço com a turma 61A.

Aprender matemática com a participação dos colegas é bem mais divertido

Reunião de Formação

No dia 18 de outubro ocorreu a reunião de formação do subprojeto de Matemática na Facos. Os assuntos tratados foram: organização dos artigos; um sonho que é possível, publicação de um livro; organização do blog; construção do layout da camiseta.

Monitoria e Reforço

No turno da manhã: Monitoria nas turmas 61A e 81.

No turno da tarde: durante este período foi aplicado uma atividade relacionada a fixação da tabuada através de uma metodologia onde os alunos deveriam completar a tabuada em seus cadernos, relembraram através desta escrita e após foi realizado um 'ditado' para que os mesmos colocassem os resultados dos produtos sorteados. Metodologia usada em outras épocas, mas 'épocas' em que alunos realmente aprendiam a 'tabuada'. 

Concentração ao preencher a tabuada

Monitoria e Reforço

Monitoria nas turmas 61A e 81 no turno da manhã.
Monitoria na turma 62A e reforço à tarde.

Monitorias e Planejamento

Manhã: Monitoria nas turmas 61A e 81.
Tarde: Monitoria na turma 62A e planejamento.

Encontro de Alunos das Escolas Parceiras

Neste dia foi realizado o Encontro de Alunos participantes do PIBID de Matemática, na Faculdade de Osório. Alunos das quatro escolas parceiras: Escola Tuiuti, Escola Osvaldo Amaral (ambas de Osório); Escola Nossa Senhora da Dores e Escola Erineo Rapaki participaram de oficinas de sólidos geométricos; jogos pedagógicos; informática na matemática. Os alunos depois de almoçarem participaram de atividades recreativas no pavilhão de esportes.

Monitoria e Reforço

Manhã:
Substituição do professor parceiro na turma 61-A.
Substituição do professor parceiro na turma 81.
Tarde :
Monitoria na turma 62-A.
Reforço com a turma 61-A, revisando multiplicações.

Momento de motivação. Após muita luta foi possível possibilitar aos alunos aula com aplicativos matemáticos. Neste dia trabalhamos com "Viajando com a Matemática".

Substituição e Monitoria

Manhã: Substituição do professor parceiro na turma 61-A. Monitoria na turma 81.
Tarde: Substituição do professor parceiro na turma 62-A. Reforço para a turma 61-A, trabalhando a tabuada.

Formação Pedagógica

Reunião para planejamento e formação pedagógica, na Facos, nos turnos manhã e tarde.

Leitura e Substituição

Manhã: Leitura da Revista Escola, Números Negativos, mês de abril de 2009.
Tarde: dois períodos com aula na turma 72A, conteúdo trabalhado: equações de 1º grau.

Leitura

Dia reservado para planejamento e leitura do livro "Matemática hoje é feita assim".

Dica

Uma ótima dica de leitura para quem gosta de Matemática e também para aqueles que preferem outras áreas de conhecimento é o livro "O Diabo dos Números". É o tipo de leitura fácil, leve, envolvente, divertida e acima de tudo instrutiva. Então, entregue-se a este prazer....

Reforço e Integração

Reforço para a turma 63A no turno da manhã.

À tarde, integração entre as escolas Erineo Rapaki e Nossa Senhora das Dores.

Planejamento e Reforço

Planejamento da atividade de integração das escolas Nossa Senhora das Dores e Erineo Rapaki no dia 11 de julho.

Reforço para a turma 61A no turno da tarde.

Planejamento e Reforço

Planejamento da atividade de integração entre as escolas Erineo Rapaki e Nossa Senhora das Dores no dia 11 de julho. Neste dia apresentamos o jogo para os alunos participantes do encontro, os quais aprenderam a jogar e tiraram suas dúvidas sobre o mesmo.

À tarde reforço para as turmas 61A e 71A.

Planejamento e Reforço

Planejamento da atividade de integração marcado para o dia 11 de julho.

Reforço com as turmas 61A e 71A.

Planejamento e Reforço

Planejamento da atividade de integração entre as escolas parceiras: E.M.E.F. Erineo Rapaki e E.M.E.F. Nossa Senhora das Dores, no turno da manhã. Neste dia decidimos o jogo a ser aplicado e os alunos participantes a serem convidados.

Reforço para as turmas 61A e 71A no turno da tarde.

Monitoria e Reforço

Monitoria no turno da manhã nas turmas 61A e 71A.
No turno da tarde reforço para as turmas 61a e 71A.

Monitoria e Reforço

Manhã:
Monitoria nas turmas 61A e 71A.

Tarde:
Reforço nas turmas 61A e 71A.

Substituição e Reforço

Substituição do professor parceiro nas turmas 61A e 71A no turno da manhã.

À tarde, reforço com as turmas 71A e 61A.

Monitoria e Reforço

Monitoria nas turmas 61A e 71A, no turno da amnhã.

À tarde, reforço com as turmas 61A e 71A.

Monitoria e Reforço

Monitoria nas turmas 61A e 71A, no turno da manhã.

Reforço com as turmas 71A e 61A, no turno da tarde.

Alunos familiarizando-se com o quadro

Monitoria e Reforço

Manhã: monitoria nas turmas 61A e 71A

Reforço: reforço nas turmas 71A e 61A.

Monitoria e Reforço

Monitoria nas turmas 71A e 61A no turno da manhã.

Reforço à tarde com as turmas 61A e 71A.

Monitoria e Reforço

Monitoria no turno da manhã nas turmas 61A e 71A. À tarde, reforço com as turmas citadas.

Monitoria e Reforço

Monitoria nas turmas 61A e 71A, no turno da manhã. Reforço no turno da tarde nas referidas turmas.

MONITORIA E REFORÇO

Monitoria nas turmas 71 A e 61 A no turno da manhã. À tarde, reforço para as turmas citadas anteriormente.

MONITORIA

Início das atividades de monitoria nas turmas 71 A e 61 A pela manhã. À tarde planejamento.

MONITORIA

Atividades de monitoria nas turmas 71 A e 61 A, pela manhã. À tarde planejamento.

MON ITORIA

Início das atividades de monitoria nas turmas 71 A e 61 A no turno da manhã.
À tarde planejamento.

INÍCIO DAS ATIVIDADES

No dia 27 de fevereiro ocorreu a primeira reunião de professores e funcionários da Escola Erineo Escopel Rapaki, com a apresentação dos novos professores e consequente discussão das atividades pedagógicas.

ORGANIZAÇÃO BLOG E AMIGO SECRETO

Este dia foi reservado para a organização de atividades nos blogs. Também realizamos um amigo secreto entre os alunos do PIBID de Matemática.